戰火不失學：緬甸邊區兒童教育

現狀及困境

2021 年緬甸軍人推翻民選政府以來，政府軍隊以暴力鎮壓、並與邊區少數民族衝突加劇，上萬人流離失所，因為戰火頻繁而回不了家，至今仍躲藏在界河區域。

聯合國機構指出，緬甸境內超過 200 萬人成為流離失所者，超過半數孩童失學，每 3 位孩童就有 1 位營養不良。在政變與疫情的雙重打擊下，過去 10 年的經濟發展大幅倒退，緬幣貶值、物價上漲，全國近半數人口生活在貧窮線下。

「巨大的爆炸聲，就在我家門口，為了逃命，我們什麼都來不及拿，只能躲在山洞裡…」

村民們無時不刻擔心受到戰火波及，當地學習環境更加艱難了，這一切竟是孩子們的日常。即使衝突不斷，到處躲藏，甚至失學，孩子想實現夢想的心願，仍閃閃發亮著。「我想當村長，幫助村裡的人民更好的生活！」

即使生活在戰火的恐懼下，克倫族人仍堅持推動《社區學校計畫 Community School Program》，親手搭建起一間間的村落學校，讓下一代接受教育。

12 歲男孩海克爾難過的說：「一邊上課，一邊要注意槍砲聲，我不知道我們能否完成學業...」；逃難時，當地老師用竹片製作成黑板，教導孩子們識字，並想盡辦法重新開辦學校。

「新學年經費還沒有著落…」一旦學校被迫關閉，孩子們將失去唯一求學的機會。

6 月開學季即將來臨，孩子們還沒有文具用品可以學習，甚至連吃頓飽飯都成了問題，村落學校也因為缺少經費資助，發不出教師們的教學津貼和辦學所需。

Glocal Action 聽見來自緬甸衝突區的需求，堅持陪伴當地社區自力辦學。如果你也相信，世上每位孩子都該擁有受教育權利，邀請你一起支持緬甸兒童援助募資計畫，用「教育」陪伴戰火下的緬甸孩子成長，讓他們有能力撐起更好的未來！

聘任社區青年擔任學校教師，穩定陪伴戰火下孩童學習成長。

資助教材和文具用品，提供營養補給，讓孩童免於挨餓。

獎助學生持續升學，培力族群人才，成為未來社區發展力量。

偏鄉教室位於叢林邊區，交通不便，教學及生活用品、營養補給品需仰賴運送。

合作團體：社區學校計畫（Community School Program, CSP）

CSP 是由克倫族女士艾達波所發起成立的小型草根組織，為緬甸克倫邦邊境衝突區的孩童及青少年提供教育、培力、發展等服務；為境內流離失所者提供基本糧食物資，協助貧困家庭渡過危機；為地雷受害者提供義肢，協助受害者自立更生。

我們預計募集 120 位資助夥伴，支撐起 4 所緬甸社區學校，一整年的穩定辦學，讓 400 位孩童們上學受教育。

我們從邊城美索鎮出發，歷經450公里的長途舟車移動，以及10幾個小時的翻山越嶺步行，終於將教學用品及糧食等援助物資，順利送抵位於克倫邦山區的美樂崎村。

雖然該村仍未受到戰火侵擾，但村長談起了對外連結的主要道路，早已遭到軍隊的控制及破壞，嚴重影響了村民早已困頓的生計。

國際社會的援助資源難以到達，緬甸邊區村落更加陷入孤立無援，軍用直升機頻繁飛越村莊上空，往返衝突前線運補與攻擊，更加深了每個人內心層層的恐懼不安。

即使缺少政府照顧的美樂崎村落，村民們仍搭起了茅草竹屋，胼手創辦起了社區學校，更是鄰近數個村落孩子，唯一能夠繼續升學的機會。