這趟旅程拜訪了四所移工學校（Glocal Action 協助蘭花，文人，瀑布，綠水小學，資助約 600 位緬甸貧童就學）的時候，我都和孩子們在玩，畫畫摺紙玩遊戲⋯ 做著這些事情、看見孩子們快樂的眼睛是世界上最幸福的事！
環境很惡劣、學校常發不出已經很少的薪水，年輕老師們和校長們亦多從緬甸偷渡或難民營出身，孩子們也都是緬甸移工的孩子，沒有錢沒有身份，有機會讀小學的哥哥姐姐們，常會把家中很小的孩子一起帶到學校來，讓父母可以去附近的田間打零工⋯。
說是學校其實外觀比較像是蓋一半的田寮，但如此克難的環境也阻擋不了孩子們積極學習的心⋯
離開四個學校後，瀑布學校校長領大家去一個緬甸移工已多年群聚的部落，當大家在屋子裏家訪的時候我在屋外看見這群孩子，溜出去把孩子們聚集在斜坡上玩起數個瑜珈動作，串連成一個最後大家輪流咬一口的遊戲，一個接一個怎麼做都不會累。
語言不是問題，有時候人與人之間最美的事是共享共處，在非語言也相通的此時此地此刻💕
快樂和希望是無價的，而他們能夠擁有的一切或許只剩下這個。比較沒有太大的意義，同情不如減少遺憾，人生啊什麼都會結束的，＃把握有限的生命盡力去愛所擁有的吧！」
文／邱寶慧（藝術治療師，遊藝小園創辦人）
